Deviens un super héros du calcul mental !
Un monde de super héros
La ludification des apprentissages est au coeur de l’enjeu de l’éducation par le numérique. L’élève incarne un super héros qui doit libérer toute une ville. Son super héros évolue au fur et à mesure de ses réussites en calcul. Cette approche très visuelle permet à l’élève de se voir progresser. (exemple ci-dessous)
Ceintures de compétences
Toutes les compétences de calcul mental forment une progression cohérente du CP au CM2. Chaque élève progresse à son rythme à travers les différentes étapes d’apprentissage sur chaque nouvelle notion : apprendre, s’entraîner, jouer, valider. Les parcours sont personnalisables et s’ajustent naturellement aux besoins des élèves.
Manipulation des concepts
Chaque nouvelle notion est abordée en tout premier lieu par une phase d’apprentissage où l’élève manipule concrètement les opérations en jeu. Ainsi l’élève donne du sens aux opérations dont les résultats seront automatisés ensuite par les phases d’entrainement et de répétition par le jeu.
  • Accueil élève
  • Carte des missions
  • Apprentissage par la manipulation
  • Combien de passager dans chaque train ?
  • Choisis la bonne route
  • Course en duel
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Je pars en mission
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